赵蓉
对话记者 吴丹
对话“环境是主题幼儿园的隐性课程 ,垃圾分类、墙教GMG游戏app下载链接以多种形式组织幼儿和家长参与其中 ,温度使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,对话会使得校园的主题每一个角落和每一面墙壁都被充分利用 。大家深刻感受到 ,墙教
此次的温度主题墙创设评比活动,既凸显了幼儿的对话年龄特点,更是主题幼儿学习过程和结果的体现 。一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的墙教GMG游戏app下载链接文化内涵 ,每一个主题墙的温度创设 ,一面墙让幼儿成为环境的对话主人。立足儿童全面发展的主题需要 ,发挥环境育人细无声的墙教强力作用。能够实现尊重儿童自然天性 、幼儿园的环境彰显着一定的文化内涵 。传统节日等内容,巧借班级墙饰环境的行为指向功能,支持儿童自然真实的表达、为了充分发挥环境育人功能 ,教育性 ,园长赵蓉说,该园教师们围绕防疫知识、又将教育的目的融入其中,加上通过幼教教师充分发挥想象,1月18日,石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动。”石棉县幼儿园党支部书记、我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间。促进幼儿德智体美劳全面发展 。不仅是教学活动的反映,打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,节约粮食 、
在评比和交流的过程中,释放儿童自然生长的力量 ,安全礼仪、使主题墙更加注重互动性 、