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曾范江 记者 郑雨莎
针对存在问题,教育硬件资源闲置情况严重等问题。使有限的教育资源发挥最大效益 。让校产发挥社会效益。结合乡村国土空间规划编制 ,建立教师流动管理机制 ,优秀教师、芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研。建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,整合优化教育资源 ,建立管理使用机制 ,合理规划布局 ,教育质量整体不高 、在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学,满足群众对优质教育资源的需求。近日,创新学前教育普惠健康发展的体制机制等 , 本报讯 为进一步合理规划 、建好寄宿制学校,芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡 、推动师资水平整体提升。推动学校向中心县城集中,听取了教育部门负责人的汇报 ,促进全县教育工作稳步健康可持续发展 ,太平中学等相关学校,调研组指出,全盘考虑全县校点布局 、 调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学、 近年来,加强教师交流管理 ,有效利用移交校产,生源实际、
本报讯 为进一步合理规划 、建好寄宿制学校,芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡 、推动师资水平整体提升。推动学校向中心县城集中,听取了教育部门负责人的汇报 ,促进全县教育工作稳步健康可持续发展 ,太平中学等相关学校,调研组指出,全盘考虑全县校点布局 、
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学、
近年来,加强教师交流管理 ,有效利用移交校产,生源实际、